Desde una perspectiva divulgativa y científica el libro aborda la cuestión de cómo se ha de enseñar a cantar a los niños y adolescentes teniendo en cuenta los condicionamientos físicos, mentales y emocionales de cada fase del desarrollo infantil y juvenil. 

Cantar, y cantar bien, es una actividad neuromuscular susceptible de ser aprendida y mejorada gracias a la práctica sostenida y al entrenamiento guiado. Es un libro dirigido a profesores de canto, profesores de música y profesores y directores de coros infantiles y juveniles.