Descripción
EL CORO NACIONAL DE PROFESORES es un proyecto surgido desde COAEM (Confederación de Asociaciones de Educación Musical del Estado Español). En esta segunda edición se celebrará del 10 al 15 de agosto de 2025 se celebra en Ávila.
EL POR QUÉ Y EL PARA QUÉ DE ESTE CURSO
- Tras el éxito de la primera convocatoria de este curso dirigido a docentes de música y artes escénicas; esta segunda edición, pretende consolidar el Coro de Nacional de Profesores de España, de manera que el proyecto sea una herramienta de formación para profesorado de música de Primaria, Secundaria y Conservatorio, así como para profesorado con formación musical de otras especialidades.
- Se ha comprobado que esta iniciativa permite que que el profesorado de música se mantenga competente y motivado en su labor docente. Proyectos de estas características se mejoran la interrelación y el trabajo colaborativo entre el profesorado de música de diferentes niveles educativos y con profesorado de otras especialidades que puedan usar la música como herramienta y metodología activa en su labor docente.
- En la enseñaza obligatoria el canto coral está incluido en el curriculo, sin embargo muchos docentes, provinientes de otras especialidades y con poca experiencia coral se encuentran con limitaciones a la hora de poder plantear la práctica del canto en diferentes contextos y edades. Por no hablar de la creación de nuevos proyectos corales en los centros educativos o simplemente fomentar el uso del canto coral en el aula como metodología activa.
- Los retos actuales se encuentran también en la selección y el conocimiento del repertorio más adecuado en cada momento y edad y es labor de los docentes abrir la práctica coral a repertorios diversos incluyendo la música de tradición oral de nuestro país, así como favorecer la creación de nuevo repertorio vocal con especial interés en el repertorio creado para coros escolares, siempre respetando las características vocales de los estudiantes.
- El uso del canto en el apredizaje de idiomas es una potente herramienta, integrar el aprendizaje de idiomas dentro del aula de música a través del uso del repertorio vocal es una metodología siempre efectiva.
- Sin embargo, los docentes debe proporcionar buenos ejemplos y por ello es necesario que los docentes mejoren sus competencias vocales y practiquen tanto de manera individual como en grupo.
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QUÉ APRENDERÁS O REVISARÁS EN ESTE CURSO.
- El coro de niños y niñas en Primaria, necesidades y especificidades. Repertorio adecuado.
- El coro de jóvenes en Secundaria, necesidades y especificidades. Repertorio adecuado
- Técnica vocal aplicada. Técnicas de calentamiento. Diferencias en el calentamiento en función de la edad y la condición física. Diferencias en el calentamiento en función de los requerimientos del repertorio y la actuación.
- Técnica de dirección coral nivel iniciación.
- Técnica de dirección coral nivel intermedio.
- Análisis de partituras nivel inicial, intermedio y avanzado
- Técnica vocal, nivel iniciación, intermedio y avanzado
- Creación de arreglos y nuevas obras
Si quieres saber más sobre el trabajo que desarrollaremos en torno a la técnica vocal te recomiendo:
– Guía práctica para cantar
– práctica para cantar en un coro
– Cómo enseñar a cantar a niños y adolescentes
